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广州市番禺区番外外国语学校
2024年度年度报告

发布时间：2025年5月21日

单位名称：广州市番禺区番外外国语学校

登记证号：010487

成立时间：2018-08-28

性质：民办学校

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）

2024年工作总结 2024年，广州番外外国语学校全体师生齐心奋进，成果丰硕。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“上品教化”理念，围绕教学、德育、特色、管理、成绩、招生六大核心开展工作，圆满完成年度任务。党建工作方面，党支部以 “五条线”原则加强党员队伍建设，通过理论学习、廉政教育和创新组织生活，提升党员素质与组织凝聚力。工会优化架构，开展文体活动、心理关怀和送温暖行动，增进教职工福祉，促进校园和谐。教学工作是重中之重。小学部优化课程体系，开展跨学科项目学习提升学生综合素养；中学部贯彻“轻负荷，高质量”理念，强化外语与科技创新教育。中小学通过集体备课、优化作业设计、创新教学活动提升教学质量。小学部在区级抽测和集团测试中成绩优异，中学部成绩位居市桥城区第一、番禺区前列。教研工作以课题为引领推动教师成长，小学部、中学部教师围绕教学热点研讨，多项省市级课题稳步推进，教师在教学大赛和论文发表中屡获佳绩。德育工作通过主题教育、创新班级管理、改革班会课，培养学生良好品德与行为习惯。少先队、团组织活动丰富，家校社紧密合作助力学生成长。同时，强化安全教育与心理健康教育，筑牢安全防线。教师队伍建设上，优化师资结构，构建培训体系，举办多样培训活动，开展班主任能力提升工程，激励教师专业发展。人力行政部门修订制度、优化流程提升管理效能；后勤保障部门完善制度，在设施维修、校园环境、食堂服务等方面升级，保障校园正常运转。招生工作拓展线上线下渠道，建立生源基地，提升学校品牌知名度。 2025年工作计划 2025年，依据学校三年发展规划，本学年核心目标为提升教育教学质量，以深化课程和课堂教学改革为突破口，加强教师队伍建设和德育工作，强化集团内联动，全面提升学生综合素质。实施策略包括教学转型、德育革新、特色发展和管理革新。教学上推进跨学科与学科融合，以小学为主阵地，中小学综合学科先行，中考学科转向单元教学并渗透跨学科内容；德育从规训惩罚转向学生自主管理与合作，通过集体协商、自主管理培养学生自我管理和合作精神；特色发展聚焦科技、艺体、英语，科技教育与学科融合，艺体课程丰富实用，英语课程优化整合；管理上提升行政教辅效能，从流程优化、信息化建设、绩效考核和服务意识等方面革新。党建工作通过多元化学习、落实 “三会一课”、创建“党员示范岗”等，提升党员素养，促进党建与教学融合；工会工作加强自身建设，提升教职工思想政治和职业道德水平，维护权益，丰富文体活动，推进民主管理；教学工作注重常规精细化，完善考勤、教学流程和检查制度，深化课程体系改革，开发特色校本课程，探索跨学科与深度学习模式，优化作业设计，搭建教师成长平台，丰富二课活动，加强质量监测；德育工作加强班主任培训，构建“五位一体”安全防护体系，开展安全教育，落实垃圾分类，组织德育活动，加强班级管理和家校合作；行政工作优化流程，完善制度手册，加强校际交流；人力资源精准引进培养跨学科人才，改革绩效考核体系；后勤工作加强团队建设，成立保密工作领导小组，严格涉密事项管理，构建校园安全防护体系，优化校园环境，提升餐饮服务质量，完善物资保障和卫生保健体系，打造温馨宿舍；招生工作严格执行政策，强化团队建设，优化报名审核流程，规范宣传。学校将以学生全面发展为宗旨，通过一系列具体举措，努力在教育教学质量、学校管理、特色发展等方面取得实效，办好人民满意的教育。2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:

2024年工作总结
2024年，广州番外外国语学校全体师生齐心奋进，成果丰硕。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“上品教化”理念，围绕教学、德育、特色、管理、成绩、招生六大核心开展工作，圆满完成年度任务。
党建工作方面，党支部以 “五条线”原则加强党员队伍建设，通过理论学习、廉政教育和创新组织生活，提升党员素质与组织凝聚力。工会优化架构，开展文体活动、心理关怀和送温暖行动，增进教职工福祉，促进校园和谐。
教学工作是重中之重。小学部优化课程体系，开展跨学科项目学习提升学生综合素养；中学部贯彻“轻负荷，高质量”理念，强化外语与科技创新教育。中小学通过集体备课、优化作业设计、创新教学活动提升教学质量。小学部在区级抽测和集团测试中成绩优异，中学部成绩位居市桥城区第一、番禺区前列。教研工作以课题为引领推动教师成长，小学部、中学部教师围绕教学热点研讨，多项省市级课题稳步推进，教师在教学大赛和论文发表中屡获佳绩。
德育工作通过主题教育、创新班级管理、改革班会课，培养学生良好品德与行为习惯。少先队、团组织活动丰富，家校社紧密合作助力学生成长。同时，强化安全教育与心理健康教育，筑牢安全防线。教师队伍建设上，优化师资结构，构建培训体系，举办多样培训活动，开展班主任能力提升工程，激励教师专业发展。人力行政部门修订制度、优化流程提升管理效能；后勤保障部门完善制度，在设施维修、校园环境、食堂服务等方面升级，保障校园正常运转。招生工作拓展线上线下渠道，建立生源基地，提升学校品牌知名度。
2025年工作计划
2025年，依据学校三年发展规划，本学年核心目标为提升教育教学质量，以深化课程和课堂教学改革为突破口，加强教师队伍建设和德育工作，强化集团内联动，全面提升学生综合素质。
实施策略包括教学转型、德育革新、特色发展和管理革新。教学上推进跨学科与学科融合，以小学为主阵地，中小学综合学科先行，中考学科转向单元教学并渗透跨学科内容；德育从规训惩罚转向学生自主管理与合作，通过集体协商、自主管理培养学生自我管理和合作精神；特色发展聚焦科技、艺体、英语，科技教育与学科融合，艺体课程丰富实用，英语课程优化整合；管理上提升行政教辅效能，从流程优化、信息化建设、绩效考核和服务意识等方面革新。
党建工作通过多元化学习、落实 “三会一课”、创建“党员示范岗”等，提升党员素养，促进党建与教学融合；工会工作加强自身建设，提升教职工思想政治和职业道德水平，维护权益，丰富文体活动，推进民主管理；教学工作注重常规精细化，完善考勤、教学流程和检查制度，深化课程体系改革，开发特色校本课程，探索跨学科与深度学习模式，优化作业设计，搭建教师成长平台，丰富二课活动，加强质量监测；德育工作加强班主任培训，构建“五位一体”安全防护体系，开展安全教育，落实垃圾分类，组织德育活动，加强班级管理和家校合作；行政工作优化流程，完善制度手册，加强校际交流；人力资源精准引进培养跨学科人才，改革绩效考核体系；后勤工作加强团队建设，成立保密工作领导小组，严格涉密事项管理，构建校园安全防护体系，优化校园环境，提升餐饮服务质量，完善物资保障和卫生保健体系，打造温馨宿舍；招生工作严格执行政策，强化团队建设，优化报名审核流程，规范宣传。
学校将以学生全面发展为宗旨，通过一系列具体举措，努力在教育教学质量、学校管理、特色发展等方面取得实效，办好人民满意的教育。

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