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广州市番禺区职业与成人教育协会
2023年度年度报告

发布时间：2025年1月15日

单位名称：广州市番禺区职业与成人教育协会

登记证号：440181034

成立时间：1989-08-05

性质：社会团体

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、本年度业务活动情况和下年度计划简要字数限制在1000到1700字之间，若不够填写，可另附文件在本页附件的“工作报告补充材料”处上传。
2、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）本年度业务活动总体情况和下年度工作计划

在区教育行政部门的指导和省、市成人教育协会的大力支持下，区职业与成人教育协会根据协会的宗旨，团结番禺区职成系统学校，组织职成教育工作者开展大量工作，推动我区职业教育、终身教育、社区教育、成人教育和继续教育有序发展。一、加强群众性理论研究和实践探索，不断提高职成教育科研的质量和水平。职成协会是一个学术团体。五年来，我们紧密围绕全面深化改革大局，推动理论创新、实践研究，涌现出一批优秀研究成果，对职成教育改革发展、学科水平的提升产生了积极影响。一是涌现并表彰了职成教育优秀科研成果。为了更好地推动职成教育工作的开展，协会加强职成教育理论研究，每年都开展职成教育征文活动，探讨职成教育在新历史时期的新问题和新规律，总结和交流职成教育经验。每年都结合职成教育工作总结，在表彰先进、树立榜样的同时，进行经验交流。二是每年召开学术年会。以论坛的方式，组织专题研讨和学术交流。一年一度的年会，论坛主题鲜明，内容丰富，既汇集各方观点，又引发思考，成为展示成果的平台。二、职业教育特色鲜明，不断向多层次多形式多领域发展。近年来，职成协会在加强理论探索的同时，围绕“完善运行机制、改善学校生态、加强专业建设、创新培养模式、提高服务质量”等工作重点，深化职业改革，内涵发展。(一)推进现代职业教育体系建设，搭建人人皆可成才的 “立交桥”。市教学成果培育项目立项共7项，其中番禺职业技术学校6项、区工商职业技术学校1项。新造职业技术学校1门课程获市级精品课程立项、2门课程成功被认定为市级精品课程。番禺职业技术学校、新造职业技术学校各1个专业成功通过省第二批“双精准”示范专业建设项目验收。番禺职业技术学校“广东省高水平发展建设项目”在省市级中期检查验收中均取得优异成绩，位于全省第一方阵高水平中职学校前列，入选市首批产教融合示范实训基地建设培育名单。中职学生在各级各类专业技能大赛中获国家级二等奖1项，获省级一等奖10项、二等奖22项、三等奖31项，获市级一等奖18项、二等奖44项、三等奖55项。(二)配合主管部门推进职成教育改革，促进事业发展。番禺区委、区政府历年来高度重视中职教育的发展，以“高标准、高配置、高水平、高质量”为抓手，着力深化供给侧改革，完善现代职业教育体系，多措并举，大力提升中职教育的基础办学能力，为职业教育高质量发展奠定坚实的基础。三、充分利用区内现有资源，促进成人教育(社区教育) 快速发展。(一):打造工作平台和活动品牌，推动终身教育和终身学习广泛深入开展从2005年开始，“全民终身学习活动周”在我区已经开办了19年，已成为我区的一项品牌项目。省教厅领导高度评价我区的“全民终身学习活动周”具有社区成员参与面广、学习热情高、收获多特点，成为了广州区域乃至省内的一个品牌活动。多年来，我协会积极配合广州市成教协会的活动主题指引、协调各职成学校、镇(街)社区教育学校、其他社会机构围绕活动周的主题及本区域的实际开展专项活动。每年的活动主题鲜明，内容丰富，引导全体居民群众共同参与全民教育，营造人人学习，处处学习，时时学习的良好氛围。(二)社区教育多元化发展成果显著沿用番禺区社区教育“1246”模式，社区教育委员会联动区社区教育中心、各镇街组织了2023年社区教育系列课程进社区活动，开设16场专题讲座，1700多人参加。区工商职业技术学校构建“双元”驱动模式，促进职业教育与社区教育融合互益，协同发展。区工商职校《广州市番禺区社区教育改革创新的探究与实践》入选《2023广州教育蓝皮书》。区广播电视大学《幸福养老教育项目》被认定为2023年广东省继续教育质量提升工程“终身学习品牌项目”。2024年工作计划：(一)进一步做大社区教育。(二)推进职业教育高质量发展。(三)通过组织开展各类活动，不断增强协会的凝聚力和活力，把协会建设成为充满活力、团结民主的社会性团体。(四)依托番禺电大打造番禺区老年教育游学养特色基地，开展以岭南特色、广府文化为主要内容的老年教育课程。2023年度业务活动情况和2024年度工作计划:

在区教育行政部门的指导和省、市成人教育协会的大力支 持下，区职业与成人教育协会根据协会的宗旨，团结番禺区职 成系统学校，组织职成教育工作者开展大量工作，推动我区职 业教育、终身教育、社区教育、成人教育和继续教育有序发展。一 、加强群众性理论研究和实践探索，不断提高职成教育 科研的质量和水平。职成协会是一个学术团体。五年来，我们紧密围绕全面深 化改革大局，推动理论创新、实践研究，涌现出一批优秀研究 成果，对职成教育改革发展、学科水平的提升产生了积极影响。一是涌现并表彰了职成教育优秀科研成果。为了更好地推 动职成教育工作的开展，协会加强职成教育理论研究，每年都 开展职成教育征文活动，探讨职成教育在新历史时期的新问题 和新规律，总结和交流职成教育经验。每年都结合职成教育工 作总结，在表彰先进、树立榜样的同时，进行经验交流。二是每年召开学术年会。以论坛的方式，组织专题研讨和 学术交流。一年一度的年会，论坛主题鲜明，内容丰富，既汇集各方观点，又引发思考，成为展示成果的平台。二、职业教育特色鲜明，不断向多层次多形式多领域发展。近年来，职成协会在加强理论探索的同时，围绕“完善运 行机制、改善学校生态、加强专业建设、创新培养模式、提高 服务质量”等工作重点，深化职业改革，内涵发展。(一)推进现代职业教育体系建设，搭建人人皆可成才的 “立交桥”。市教学成果培育项目立项共7项，其中番禺职业技术学校6项、区工商职业技术学校1项。新造职业技术学校1门课程获市级精品课程立项、2门课程成功被认定为市级精品课程。番禺职业技术学校、新造职业技术学校各1个专业成功通过省第二批“双精准”示范专业建设项目验收。番禺职业技术学校“广东省高水平发展建设项目”在省市级中期检查验收中均取得优异成绩，位于全省第一方阵高水平中职学校前列，入选市首批产教融合示范实训基地建设培育名单。中职学生在各级各类专业技能大赛中获国家级二等奖1项，获省级一等奖10项、二等奖22项、三等奖31项，获市级一等奖18项、二等奖44项、三等奖55项。(二)配合主管部门推进职成教育改革，促进事业发展。番禺区委、区政府历年来高度重视中职教育的发展，以“高 标准、高配置、高水平、高质量”为抓手，着力深化供给侧改 革，完善现代职业教育体系，多措并举，大力提升中职教育的 基础办学能力，为职业教育高质量发展奠定坚实的基础。三、充分利用区内现有资源，促进成人教育(社区教育) 快速发展。(一):打造工作平台和活动品牌，推动终身教育和终身学 习广泛深入开展
从2005年开始，“全民终身学习活动周”在我区已经开 办了19年，已成为我区的一项品牌项目。省教厅领导高度评 价我区的“全民终身学习活动周”具有社区成员参与面广、学 习热情高、收获多特点，成为了广州区域乃至省内的一个品牌 活动。多年来，我协会积极配合广州市成教协会的活动主题指 引、协调各职成学校、镇(街)社区教育学校、其他社会机构 围绕活动周的主题及本区域的实际开展专项活动。每年的活动 主题鲜明，内容丰富，引导全体居民群众共同参与全民教育， 营造人人学习，处处学习，时时学习的良好氛围。(二)社区教育多元化发展成果显著
沿用番禺区社区教育“1246”模式，社区教育委员会联动区社区教育中心、各镇街组织了2023年社区教育系列课程进社区活动，开设16场专题讲座，1700多人参加。区工商职业技术学校构建“双元”驱动模式，促进职业教育与社区教育融合互益，协同发展。区工商职校《广州市番禺区社区教育改革创新的探究与实践》入选《2023广州教育蓝皮书》。区广播电视大学《幸福养老教育项目》被认定为2023年广东省继续教育质量提升工程“终身学习品牌项目”。2024年工作计划：(一)进一步做大社区教育。(二)推进职业教育高质量发展。(三)通过组织开展各类活动，不断增强协会的凝聚力和 活力，把协会建设成为充满活力、团结民主的社会性团体。(四)依托番禺电大打造番禺区老年教育游学养特色基地， 开展以岭南特色、广府文化为主要内容的老年教育课程。

字数限制在1000到1700字之间。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。