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广州市番禺区学前教育学会
2023年度
年度报告
发布时间:
2024年7月19日
单位名称:
广州市番禺区学前教育学会
登记证号:
440181068
成立时间:
1993-03-01
性 质:
社会团体
公示项目
封面目录
基本信息
内部建设情况
分支机构
代表机构
办事机构
实体机构
本社会组织党员及群团情况
党组织工作情况
资产负债表
业务活动表
现金流量表
2023年度业务活动总体情况和2024年度工作计划简要
会费
公益活动支出明细表
法律法规规章中明确规定的职能
行政机关委托授权的事项
举办展览会、博览会、交易会
举办研讨会、论坛、讲座、报告会的情况
经批准的评比达标表彰活动
举办培训、职称评审、认证、鉴定等活动
2023年度开展援藏援疆活动情况
2023年度参与“百千万工程”专项行动工作情况
2023年度参与“百社联百村——助力百千万工程”专项行动工作
2023年度与东西部协作工作情况
2023年度参与广东省“百城千社万企助就业”工作情况
其他需要说明的情况
业务主管单位初审意见
收费情况自查自纠表-会费
附加表
温馨提示:(填写该页必读):
1、本年度业务活动情况和下年度计划简要字数限制在1000到1700字之间,若不够填写,可另附文件在本页附件的“工作报告补充材料”处上传。
2、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容,且不能带空格键。若字数超出无法储存的,建议适当的删减内容。
四、业务活动情况
(一)本年度业务活动总体情况和下年度工作计划
总体情况:一、坚持正确办会思想,紧紧围绕教育中心任务开展工作;广泛发动幼儿园和教职员工积极参与教育教学改革,充分发挥各教育指导中心、业务辅导片、中心教研组以、学科组以及男幼师分会的骨干作用,以实际行动为完成目标倾尽全力,顺利完成区的各项指标任务,充分发挥了学会团结协调的作用,为我区学前教育的均衡持续发展作出了贡献。二、依托学前教育辅导片,发挥示范辐射作用;依托五个业务辅导片,学会组织了超过120多场次的教学观摩研讨活动,参与学习观摩交流的人次不计其数,为我区广大园长教师提供了很好的交流学习平台,促进了我区不同层次幼儿园教学水平的提高。三、发挥学会培训职能,促进教师专业成长;学会坚持自身的教育培训职能,积极开展各类培训活动,促进教师的专业成长,先后组织了50多场次的培训活动。四、组织参加竞赛,促进教师专业水平提高;近年来,通过学会组织初赛选拨人才参加国家省市的各类比赛均获得优异成绩,如全国幼儿园优秀游戏课例评选、幼儿园自制教玩具评选、三研究案例评选;广州市文溪雅荷场景化教学活动设计等,获得国家级奖励的有30多人次,省级奖励的有16人次,市级奖励的有60多人次。充分体现了我区幼儿园在贯彻落实《纲要》、《指南》以及实施课程改革的成果,也展示了我区幼儿教师的综合素质和实力。五、多渠道、多形式提高幼儿园保教质量;六、开展丰富多样的教科研活动,促教学教研再上新台阶;七、组建中心教研组、学科组及男幼师分会、研究生分会,培养学科带头人;计划:一是加强学习。定期组织政策法规学习,提高全体幼教工作者的政策水平,要进一步把握学前教育发展趋势,掌握最前沿的学前教育思想和理念;二是加强自身建设。按照省市学前教育学会以及相关主管部门的要求,遵照学会章程,坚持依法、民主、科学办会,壮大发展会员队伍,提高会员素质,促进幼儿园保教质量提升;三是加强队伍建设。通过业务辅导片、中心教研组、学科组、男幼师分会,建设一支学习型、研究型、专家型的骨干教师队伍,加大对不同性质不同层次幼儿园的指导和视导,开展形式多样的教研活动,以研促教,促进教师专业成长;四是加大教科研力度。依托下设机构,围绕幼儿园各项工作,广泛开展各类学术研讨活动,调动广大幼教工作者参与教育科研的积极性,形成浓郁的学术氛围,提高学会教科研的质量和各项学术活动的效益;五是加强学术平台搭建。利用学会的各种资源,搭建交流互动合作平台,为幼儿园参加不同层次类别的学术研讨提供可能,以吸收借鉴先进发到地区的经验和做法,同时也总结提升我区优质幼儿园的办园成绩,进行推广介绍,促使学会、幼儿园、教师、幼儿的共同成长。
2023年度业务活动情况和2024年度工作计划:
总体情况:一、坚持正确办会思想,紧紧围绕教育中心任务开展工作;广泛发动幼儿园和教职员工积极参与教育教学改革,充分发挥各教育指导中心、业务辅导片、中心教研组以、学科组以及男幼师分会的骨干作用,以实际行动为完成目标倾尽全力,顺利完成区的各项指标任务,充分发挥了学会团结协调的作用,为我区学前教育的均衡持续发展作出了贡献。二、依托学前教育辅导片,发挥示范辐射作用;依托五个业务辅导片,学会组织了超过120多场次的教学观摩研讨活动,参与学习观摩交流的人次不计其数,为我区广大园长教师提供了很好的交流学习平台,促进了我区不同层次幼儿园教学水平的提高。三、发挥学会培训职能,促进教师专业成长;学会坚持自身的教育培训职能,积极开展各类培训活动,促进教师的专业成长,先后组织了50多场次的培训活动。四、组织参加竞赛,促进教师专业水平提高;近年来,通过学会组织初赛选拨人才参加国家省市的各类比赛均获得优异成绩,如全国幼儿园优秀游戏课例评选、幼儿园自制教玩具评选、三研究案例评选;广州市文溪雅荷场景化教学活动设计等,获得国家级奖励的有30多人次,省级奖励的有16人次,市级奖励的有60多人次。充分体现了我区幼儿园在贯彻落实《纲要》、《指南》以及实施课程改革的成果,也展示了我区幼儿教师的综合素质和实力。五、多渠道、多形式提高幼儿园保教质量;六、开展丰富多样的教科研活动,促教学教研再上新台阶;七、组建中心教研组、学科组及男幼师分会、研究生分会,培养学科带头人;计划:一是加强学习。定期组织政策法规学习,提高全体幼教工作者的政策水平,要进一步把握学前教育发展趋势,掌握最前沿的学前教育思想和理念;二是加强自身建设。按照省市学前教育学会以及相关主管部门的要求,遵照学会章程,坚持依法、民主、科学办会,壮大发展会员队伍,提高会员素质,促进幼儿园保教质量提升;三是加强队伍建设。通过业务辅导片、中心教研组、学科组、男幼师分会,建设一支学习型、研究型、专家型的骨干教师队伍,加大对不同性质不同层次幼儿园的指导和视导,开展形式多样的教研活动,以研促教,促进教师专业成长;四是加大教科研力度。依托下设机构,围绕幼儿园各项工作,广泛开展各类学术研讨活动,调动广大幼教工作者参与教育科研的积极性,形成浓郁的学术氛围,提高学会教科研的质量和各项学术活动的效益;五是加强学术平台搭建。利用学会的各种资源,搭建交流互动合作平台,为幼儿园参加不同层次类别的学术研讨提供可能,以吸收借鉴先进发到地区的经验和做法,同时也总结提升我区优质幼儿园的办园成绩,进行推广介绍,促使学会、幼儿园、教师、幼儿的共同成长。
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