广州市番禺区社会组织信息公示平台

广州市番禺区学前教育学会
2021年度年度报告

发布时间：2022年8月31日

单位名称：广州市番禺区学前教育学会

登记证号：440181068

成立时间：1993-03-01

性质：社会团体

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、本年度业务活动情况和下年度计划简要字数限制在1000到1700字之间，若不够填写，可另附文件在本页附件的“工作报告补充材料”处上传。
2、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）本年度业务活动总体情况和下年度工作计划

2021年，广州市番禺区学前教育学会（以下简称“学会”）在区教育局的正确领导下，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《国十条》以及省市区的《学前教育三年行动计划》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，用科学发展观统领学会工作全局，团结和组织全区学前教育工作者，紧紧围绕我区教育工作的中心任务开展工作，坚持求真务实，改革创新，积极开展教育教学研究，努力提高幼儿园保教质量，为推进我区学前教育事业发展作出了应有的贡献。以下总结学会工作的七个方面：一、坚持正确办会思想，紧紧围绕教育中心任务开展工作学会严格遵照章程，坚持为教育行政决策、为幼儿园、为幼儿教师的专业成长、为幼儿服务的正确方向。二、依托学前教育辅导片，发挥示范辐射作用三、发挥学会培训职能，促进教师专业成长学会坚持自身的教育培训职能，积极开展各类培训活动，促进教师的专业成长，先后组织了50多场次的培训活动。四、组织岗位竞赛，促进教师专业水平提高。五、多渠道、多形式提高幼儿园保教质量六、开展丰富多样的教科研活动，促教学教研再上新台阶结合区学前教育三年行动计划的实施，我们积极开展教研活动及课题研究和实践，促进幼儿园教育教学及课题研究深入开展，促进孩子的发展和教师专业水平提高： 1、常规教研引领方向。 2、课题研究提升内涵。七、组建中心教研组、学科组及男幼师分会、研究生分会，培养学科带头人根据广州市幼教教研会的工作调整，我会在2018年7月重新组建了中心教研组及8大学科组，并采用了推荐、自荐、现场教研、择优录取等方式吸收组建学科组成员，确保中心教研组及学科组成员的综合教研能力。新成立的八大科学组积极开展专题教研活动，学科组骨干教师积极参与，大胆发言，在教研活动中学科组成员的专业水平提高极快，科学探究组、数学组、音乐学组还接受了市教研学科组的微视导任务，提供的教学现场观摩活动受到市学组极高的评价。中心教研组及各学科组的教研活动，活跃了我区幼儿园的教研氛围，提高了骨干教师专业素养，为我区培养学科带头人奠定了基础。 2017年9月8日，根据我区男幼师逐渐增多，他们需要职业认同及专业发展提升的实际，学会成立了男幼师分会，并吸收会员200多人，并为他们搭建各种学习交流平台，争取权益。一年多来，男幼师分会代表学会参加省气功大赛武术大赛、开展教研活动、组织团建活动，气氛活跃，大大增强了凝聚力和向心力。为引导研究生幼师群体积极参与教育及社会活动，发挥研究生在教科研方面的优势，2021年12月24日成立了学前教育研究生分会，分会旨在帮助研究生幼师群体提高教育管理水平和教育理论水平，帮助研究生幼师群体了解有关教育信息，为研究生幼师群体开展教育协作及科研成果推广提供服务推动番禺学前教育发展。番禺区学前教育学会在区教育局的正确领导下，在各位理事的倾力支持下，在各业务辅导片的大力配合下，在全体幼教工作者的共同努力下，做了大量的工作，取得了一定成绩。在总结成绩的同时，我们也清醒地看到学会工作还存在着一些不足，如对幼儿园的教育教学指导工作还不是很到位，区内教科研的氛围还不够浓厚，学术权威还未很好建立，对教师的专业化成长提供的支持还不够具体和细化，凝聚人才的优势还没有充分发挥出来等等。学会一定能带领全体会员和幼教工作者团结奋斗，与时促进，开拓进取，努力推动我区学前教育工作再上一个新台阶，为建设“上品教化、首善番禺”作出应有的贡献！二O二一年度工作计划要点：一是加强学习。定期组织政策法规学习，提高全体幼教工作者的政策水平，要进一步把握学前教育发展趋势，掌握最前沿的学前教育思想和理念；二是加强自身建设。按照省市学前教育学会以及相关主管部门的要求，遵照学会章程，坚持依法、民主、科学办会，壮大发展会员队伍，提高会员素质，促进幼儿园保教质量提升；三是加强队伍建设。四是加大教科研力度。五是加强学术平台搭建。 2021年度业务活动情况和2022年度工作计划:

五、多渠道、多形式提高幼儿园保教质量

六、开展丰富多样的教科研活动，促教学教研再上新台阶
结合区学前教育三年行动计划的实施，我们积极开展教研活动及课题研究和实践，促进幼儿园教育教学及课题研究深入开展，促进孩子的发展和教师专业水平提高：
1、常规教研引领方向。
2、课题研究提升内涵。
七、组建中心教研组、学科组及男幼师分会、研究生分会，培养学科带头人
根据广州市幼教教研会的工作调整，我会在2018年7月重新组建了中心教研组及8大学科组，并采用了推荐、自荐、现场教研、择优录取等方式吸收组建学科组成员，确保中心教研组及学科组成员的综合教研能力。新成立的八大科学组积极开展专题教研活动，学科组骨干教师积极参与，大胆发言，在教研活动中学科组成员的专业水平提高极快，科学探究组、数学组、音乐学组还接受了市教研学科组的微视导任务，提供的教学现场观摩活动受到市学组极高的评价。中心教研组及各学科组的教研活动，活跃了我区幼儿园的教研氛围，提高了骨干教师专业素养，为我区培养学科带头人奠定了基础。
2017年9月8日，根据我区男幼师逐渐增多，他们需要职业认同及专业发展提升的实际，学会成立了男幼师分会，并吸收会员200多人，并为他们搭建各种学习交流平台，争取权益。一年多来，男幼师分会代表学会参加省气功大赛武术大赛、开展教研活动、组织团建活动，气氛活跃，大大增强了凝聚力和向心力。
为引导研究生幼师群体积极参与教育及社会活动，发挥研究生在教科研方面的优势，2021年12月24日成立了学前教育研究生分会，分会旨在帮助研究生幼师群体提高教育管理水平和教育理论水平，帮助研究生幼师群体了解有关教育信息，为研究生幼师群体开展教育协作及科研成果推广提供服务推动番禺学前教育发展。
番禺区学前教育学会在区教育局的正确领导下，在各位理事的倾力支持下，在各业务辅导片的大力配合下，在全体幼教工作者的共同努力下，做了大量的工作，取得了一定成绩。在总结成绩的同时，我们也清醒地看到学会工作还存在着一些不足，如对幼儿园的教育教学指导工作还不是很到位，区内教科研的氛围还不够浓厚，学术权威还未很好建立，对教师的专业化成长提供的支持还不够具体和细化，凝聚人才的优势还没有充分发挥出来等等。学会一定能带领全体会员和幼教工作者团结奋斗，与时促进，开拓进取，努力推动我区学前教育工作再上一个新台阶，为建设“上品教化、首善番禺”作出应有的贡献！
二O二一年度工作计划要点：
一是加强学习。定期组织政策法规学习，提高全体幼教工作者的政策水平，要进一步把握学前教育发展趋势，掌握最前沿的学前教育思想和理念；
二是加强自身建设。按照省市学前教育学会以及相关主管部门的要求，遵照学会章程，坚持依法、民主、科学办会，壮大发展会员队伍，提高会员素质，促进幼儿园保教质量提升；
三是加强队伍建设。
四是加大教科研力度。
五是加强学术平台搭建。

字数限制在1000到1700字之间。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。